全日制文凭是指通过全国高等教育招生考试，也就是我们平时所说的高考（包括春季高考），被学校录取，进入学校进行脱产学习，所谓的脱产学习就是以学习文化知识和技能为第一要务，不从事生产劳动。经过一定时间学习后（通常专科3年，本科4-5年，研究生2-3年，博士3年及以上），学业成绩全部合格后，所取得文凭就是全日制文凭。
非全日制文凭指从事工作以后，为提升学历而进行的**教育，通常有**高考，函授，网上远程教育，自考本科等形式，所取得的文凭国家承认，在求职，考研，升职等方面有作用，但含金量不如全日制文凭，且在考公，考编等方面有一定的限制，在就业形势严峻的求职市场上，有时候会有一定的歧视。
所以，最好努力学习，经过高考进入大学取得全日制文凭，无论是求职还是考公务员事业编都有一定的优势，不会因为非全日制学历而失去报名考试资格。
感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。
全日制、非全日制是16年研究生招生制度改革后对于两种不同研究生培养模式的定义，简单粗暴的划分（详细的定义划分请百度）就是全日制得天天在学校憋着，没有工作，拿着点点国家补助和家里的资助完成学业，部分人会兼职，比较辛苦。非全日制相反，有着工作，照样读着研究生，主要是混个学位，自己缴纳学位，不领取补助，大部分学校甚至不分配学生宿舍。
简单的说，大部分非全日制研究生就是之前的在职研究生，最大的差异是入学难度，之前的在职有不少免试直接入选的，如高校和部分区、市政府合作办的一些班，不过在16年以后这样的班级都被取消啦，需要非全同样在12月份参加全国的统考。小西这两天就参加了几场非全日制研究生的答辩，从论文的整体水平、答辩汇报PPT的感觉来说，比全日制专硕、学硕的能力差不少，尤其是不少常识性错误要是出现在全日制答辩上，也许就会被延期啦...
因在高校工作，小西想说的是因招生指标影响，部分生源充足、招生指标少的高校，会将通过研究生复试的部分同学调剂到非全，简单的说就是做着全日制研究生的工作和毕业要求，但是得自己缴纳学费且无法领取助研津贴。最伤人的是非全日制研究生的学位在购房、落户等大政策上和全日制享受同等待遇，但求职过程中还是含金量不足。
12月份即将开始研究生统考，各位加油，避免发生这样的调剂。
希望对您有帮助，方便时给个关注，谢谢您~
2018-11-30-04
全日制是通过高考被录取上大学。也就是国家计划统招的大学，，学历在学信网能查询的，统称全日制教育；
非全日制是没有通过高考上的大学，也就是民办大学，没有列入招生计划的大学，学历在学信网查询不了。另自考、成教、网毕业的专、本学生。统称非全日制。
是高等教育获得学历的种类
全日制是，通过高考，单招，考研，统招专升本，这几种考试录取，正儿八经在学校上学，考试，最后通过论文答辩，成功获得毕业证，学位证 ，注明全日制高等教育。
非全日制是，不在学校内读书，通过自学考试，网络教育，电大，完成毕业标准，最后给你毕业证，和学位证，注明是**高等教育。
虽然国家规定，两者同等地位，在学信网上都可以查到，但全日制含金量要比非全日制高。
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全日制还是非全日制MBA,到底要怎么选？
关于选非全日制还是全日制研究生的事情困扰了很多同学，那么全日制和非全日制到底怎么选？跟着掌姐一起来看看吧。
1.非全和在职有啥区别？
首先，还是先把教育部文件放一放。“非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。”
先给大家划下重点，除了培养方式不同，全日制和非全日制具有相同招生政策和培养标准，具有同等法律地位和相同效力。
这说明了啥啊？这说明了两者之间在教育部看来没有本质区别啊。有人说，现在的非全日制就是以前的在职教育，水得厉害，考出来也没啥用。你想想，这能一样吗？非全日制虽然和以前的在职的研究生教育在上课方式上类似，但是还是有所区别的。
我们把现在的非全日制和以前的单证在职研究生、双证在职研究生进行一下对比。首先是单证双证问题，以前的单证在职，发的是单一张学位证书而不发学历（毕业）证书。这就造成一个什么后果呢？举个例子，假如你读的单证，去参加招聘会要填简历，那你学历那一栏只能填写本科而不可以填研究生。
2.现在的非全日制和以前的双证在职有啥区别 最重要的问题就是含金量！学历学位证书的含金量取决于两点，一是入学考试的难度，二是学校培养质量。
入学考试难度，现在教育部的规定是，与全日制考生同等要求，现在已经有很多院校已经是全日制与非全日制统一划线，虽然分数会比以前的全日制招生分数略低一些，但是这肯定比以前的在职“够国家线就可以”的难度要高。至于学校培养质量，以前的在职教育很大程度上已经沦为了“花钱买学历”，但是自17年非全日制正式开始招生，教育部明文规定要实施和全日制相同的培养标准以后，据掌姐了解，培养质量还是可以期待的。
1、“全日制”和“非全日制”MBA证书差异
同一所院校的“全日制MBA”和“非全日制MBA”在招生考试，选拔难度，培养方案，授课师资和考核标准这五个方面，都执行相同的政策和标准，在质量上并无不同要求，因此两者的文凭在含金量上不会存在太大差异。但在学习过程上会有所不同，也请考生注意。
全日制MBA优势
1、充裕时间参与学习,更多利用学校资源.
2、档案迁入学校毕业可申请当地落户机会。
3、参与高校应届毕业生就业计划。例如：金融行业咨询顾问，大企业管培生项目，国有企业事业单位招收应届生招聘项目等。
全日制MBA劣势
1、就读期间，没固定收入。
2、离开工作岗位，中断行业积累。毕业后要面临重新找工作的挑战。
非全MBA优势
1、在职、保存行业竞争力
2、带着工作问题来学习，助力职场提升。
3、财务压力比较轻
非全MBA劣势
1、时间压力大，平衡工作家庭比较难。
2、对学习能力要求高，集中授课。
2、MBA与其他全日制文凭的差异
硕士学位分为两种：学术型学位和专业型学位，MBA属于专业型学位。我们可以将学术类和专业学位进行以下分析：
学术学位
1、选拔难度重视理论、考试内容面广，笔试难度大。
2、以培养教学和科研人才为主，强调学术训练。
3、师资以教授为主
4、学习：全日制，授课 文献阅读 实验
5、强调学术结果和科研能力水平。
专业学位
1、重视运用理论解决实际问题的能力，笔试难度低。看重学生职业背景和发展潜力。
2、以职业需求为导向，强调理论性和实践应用性课程结合。
3、师资：教授 行业专家 企业家
4、学习：全日制/在职/国际班，授课 项目实践 模块化分享
5、强调综合应用知识技能解决实际问题。
选哪一所院校，是坚持还是放弃，诸如此类的所有选择和决策，都是一样的。而你们要做的就是从现有的条件下，选择出于你个人来说收益最大的道路。
全日制一般指的是统招专本科学历，相对于非全日制学历来说，全日制学历是通过高考或单招考试入学的，是脱产式教育；而非全日制一般指的是不脱产教育，可业余学习的学历提升模式。中国国家承认，可学信网查询到的非全日制学历模式一般有以下四种：1.自学考试 2.**高考 3.远程教育，也叫网络教育 4.国家开放大学，也叫**电大。
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