正是青春信仰让我们的精神天空更为辽阔,正是青春追求让我们的时代画卷更为绚烂,正是青春志向让我们的奋斗坐标更为高远。
青春是绚烂的,而绚烂需要含苞待放的成长。
《夏目友人帐》中,妈妈说:“如果你越来越冷漠,你以为你成长了,但其实没有。长大应该是变得温柔,对全世界都温柔。”
也有人说:“人这一辈子,有三次成长。一是当你意识到这个世界上有些事并不会按照你所想的来发展的时候;二是无论你怎么努力都会被讥讽质疑的时候;三是当你知道不会成功还会勇往直前的时候。”
还有人说:“成长,就是你将哭声调成静音的过程。”
那么胜者教育综合多年教育经验认为,人生最高级的成长是学会自我归位,胜者教育张益铭老师在《成长有道》一书中写道:“真心希望每一个孩子都能在‘良好’的家庭教育、学校教育之外,学会自我教育、自我定义、自我成长,开启每一个孩子真正的成长之道。”
胜者教育站在青少年的角度出发,分析各种常见的青少年成长误区,并在“胜者少年163模型”基础上借鉴西点军校的二十二条军规,归纳成青少年成长的二十二条准则,以此帮助青少年和家长自觉进行自我审视与自我发现,链通成长表象下的深层成才逻辑。
一、一路崎岖,繁花盛开——《胜者二十二条军规》,让花成花
顾城《顾城哲思录》中写道:“一棵树它只有自身的生长,它想不断地接近太阳,不断地把手伸向天空去抚摸温暖的风。”
生逢其时,重任在肩。关爱青少年成长,需要教育引导,更需要自觉主动。当代青少年是同新时代共同前进的一代。志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓,在火热的青春中放飞人生梦想,在拼搏的青春中成就事业华章,才能不辱使命,不负期望。
胜者教育认为,青少年都具备积极向上的成长欲望,具有坚韧、卓识、永不言弃的宝贵品质,只不过在成长过程中或因为父母的教育偏激、自我的认知不足导致成长扭曲或遭遇瓶颈。
如果父母和孩子可以根据《胜者二十二条军规》挖掘自身潜能,都可以看到改变未来的可能。
胜者二十二条军规具体为:
第1条、信念的力量;第2条、没有不可能;第3条、专注与忠诚;
第4条、永不放弃;第5条、先完成再完美;第6条、积极乐观;
第7条、全力以赴;第8条、只为成功找方法;第9条、无条件执行;
第10条、永怀感恩心;第11条、成为勇敢者;第12条、激发内驱力;
第13条、修炼个人魅力;第14条、善于合作;第15条、敢决策能自控;
第16条、提升学习力;第17条、持续精进;第18条、尽“职”尽“责”;
第19条、追求荣誉感;第20条、以贵人为榜样;第21条、激情与梦想;
第22条、立即行动。
胜者教育在诸多课程中渗透胜者二十二条军规的理念,让孩子在课程的学习中对胜者教育二十二条军规进行具体实操中慢慢形成树立规矩意识,从而拥有青少年自我驱动力发展工具中的重要一种——自我归位。
《胜者少年特训营》课程乘着时代东风,让胜者少年勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人,让花成花,让树成树。
二、风雨兼程是状态,风雨无阻是心态——《胜者二十二条军规》心态篇特辑
2024已至,在各大app的年度报告相继火爆各大平台的同时,“松弛感”这个词也屡屡被提起,而“松弛感”其实就是不急不慢,允许一切发生的状态,是一种慢慢成长,找到自己的节奏的心态。
任何人在任何年纪,无论身处任何环境,不确定才是人生常态。我们身居秩序,又时常被混乱围绕,用平常心接受生活的给予。用积极的心态去化解混乱和纷扰,把末知转化成我们成长的经验。
张益铭老师在新书《成长有道》中将第6条“积极乐观”、第7条“全力以赴”、第8条“只为成功找办法”、第9条“无条件执行”和第10条“永怀感恩心”定义为二十二军规心态篇的五条准则。
《胜者二十二条军规》心态篇的这五条准则,其实就是在告诉各位家长、各位同学,要在繁忙的学习和生活中保持一种自带张力的松弛感,笃定、自信、平和且感恩地活着,不拧巴、不内耗、不做作,追求尽力过后的随遇而安。尊重自己的感受和情绪,接纳内心的欲望,放松紧绷的心情,有着随时叫停的勇气,又有重新出发的胆量和决心。
结语:《胜者少年特训营》,接轨《胜者二十二条军规》,让青少年学会自我归位
胜者教育专注青少年素质教育领域20年,在赋能数万家庭及青少年成长的过程中,提炼出“胜者少年163模型”,并打造出超高人气的营地课程——《胜者少年特训营》。
特训营紧扣“梦想、责任、自信”三大主题,为5-20岁不同发展阶段的孩子打造了五个主题鲜明的特色班型,助力孩子解锁每个阶段的关键特质与核心素养,让孩子从小拥有健全的人格、心智及抵抗未来社会发展不确定性的能力,能立大志、明大德、成大才、担大任。
《胜者少年特训营》秉承着“用发现的眼光挖掘每一个青少年的独特之处”的教育初心,在帮助青少年成长的同时,胜者也为父母专研了配套的《和谐之道》课程,通过专业理论支撑 实战技巧指导,为广大父母提供切实有效的家庭教育帮助,构建和谐幸福的家庭,实现父母 孩子的双轨道成长!
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