本文将探索借1000元买鞋数学题的相关知识，并详细解释与之相关的买鞋借了1000花了970剩了30还了20自己留10。希望这些内容对您有所启发，别忘了关注本站。
第一种：小明只借了980元，买鞋花了970 自己身上10=980元。第2种小明借了1000元，买鞋970 还爸妈20 自己10=1000元。你那种算法错误。学数学的小窍门 学数学要善于思考，自己想出来的答案远比别人讲出来的答案印象深刻。课前要做好预习，这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。
首先小明分别向爸妈借1000，就表明小明的负债（即小明的欠的钱）是：500 500=1000元 而小明手中的现金是：500 500=1000元 两者分开算容易理清思路。小明买一双鞋970元，找回30。
应该是980元欠父母的，其中970元用在买鞋上，另外10元自己留着。即980－10 ＝ 970（鞋钱），而不应该如题中的又加自己剩下的10元。加上自己的10元=990元的说法，得到的数字没意义。
自己剩10元把人带沟里了。把这10元还给爸妈，还欠爸妈970。正好对上号。按题的说法，如果一元不还的话还差爸妈1000元，自己手里有30。1000应该是欠爸妈980 还爸妈20得出。
请问还有10元去哪里了？向爸爸借了500 向妈妈借了500=总借了1000元 买皮鞋用了970元，还剩下30元，还爸爸10块，还妈妈10块。即：借了爸爸490元 借了妈妈490元=总共借了980元。
应该是→_→分别向爷爷奶奶借了500元。买鞋一共花了970元。然后分别还给爷爷奶奶合10元。
1、小明跟爸爸妈妈借了1000块钱买鞋，买鞋花了970块，剩30块，还了爸爸10块，妈妈10块，小明自己留10块买零食吃。
2、 495=990， 990元 小明10元=100元。
3、这种算法错了，可以这样想：小明找爸爸妈妈各借了500（一共一千），买了两只鞋一共970（一只485），用爸爸借得钱买了一只，妈妈的买了一只（各剩15元）将剩的钱还给爸爸妈妈，现在在加起来，就对了。
1、如果用数来解用父母手上的钱来计算 ，父母给你1000，所以他们负了-1000 -500 （-500）=-1000 你还给了父母各10元，加起来就是20元 -1000 20=-980 问题就在这里了，在加上你的10元 -980 10=-970 结论。出现的990 这个数值本身就是错的。
2、首先小明分别向爸妈借1000，就表明小明的负债（即小明的欠的钱）是：500 500=1000元 而小明手中的现金是：500 500=1000元 两者分开算容易理清思路。小明买一双鞋970元，找回30。
3、小明跟爸爸妈妈借了1000块钱买鞋，买鞋花了970块，剩30块，还了爸爸10块，妈妈10块，小明自己留10块买零食吃。
1、实际上答案已经很明显了，小明等于跟他爸借了490跟他妈借490。490 490等于980-买鞋970所以剩下手里10元，不翼而飞的10元只是错觉，根本不存在。除法的运算性质 被除数扩大（缩小）n倍，除数不变，商也相应的扩大（缩小）n倍。除数扩大（缩小）n倍，被除数不变，商相应的缩小（扩大）n倍。
2、不应在加小明手上的10块。混淆视听。1000-970=30-20=10。490 490=980。本来就只借980块。小明手上的10块是买鞋剰的。
3、小明向爸爸借了500块，向妈妈借了500块 。一共1000块。然后小明到商店买了鞋子，鞋子是970元，剩下了30元，他分别给爸爸10元，然后给妈妈10元，自己剩下10元 。他现在欠爸爸490元，欠妈妈490元。现在490 490 10元=990元。这个990元减去鞋子的价钱=990-970=20元。
1、橘子问题：小明去买橘子，老板说5角一个，2个橘皮可以换一个橘子。请问，如果小明用10元买橘子，他实际上得到了多少个橘子（包括换的）？答案：39---20 10 5 2 1 1=39 种树问题：小明与同学在植树节去种树，他们一共种了128棵树。
2、第四个问题是高斯用代数的方法解决的，他也视此为生平得意之作，还交待要把正十七边形刻在他的墓碑上，但後来他的墓碑上并没有刻上十七边形，而是十七角星，因为负责刻碑的雕刻家认为，正十七边形和圆太像了，大家一定分辨不出来。
3、希尔伯特23个问题及解决情况 1900年希尔伯特应邀参加巴黎国际数学家大会并在会上作了题为《数学问题》重要演讲。 在这具有历史意义的演讲中，首先他提出许多重要的思想： 正如人类的每一项事业都追求着确定的目标一样，数学研究也需要自己的问题。
4、世界上最难的数学题如下：NP完全问题。例：在一个周六的晚上，你参加了一个盛大的晚会。由于感到局促不安，你想知道这一大厅中是否有你已经认识的人。宴会的主人向你提议说，你一定认识那位正在甜点盘附近角落的女士罗丝。不费一秒钟，你就能向那里扫视，并且发现宴会的主人是正确的。
