冰山委托是什么意思 如何理解物流冰山理论学说？

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如何理解物流冰山理论学说？

物流成本冰山理论由日本早稻田大学的西泽修教授提出。

物流冰山说指人们对于物流运输总体所需支付的费用并不是十分了解，我们在支付物流费用时，所支付的费用不过是委托的物流费（这一部分的费用只是物流运输总体所需支付费用的其中一小部分而已），还有很多费用都是物流运输总体费用中的隐形成本没有支付的说法。　其含义是说人们对物流费用的总体内容并不掌握，提起物流费用大家只看到露出海水上面的冰山的一角，而潜藏在海水里的整个冰山却看不见，海水中的冰山才是物流费的主体部分。

一般情况下，企业会计科目中，只把支付给外部运输、仓库企业的费用列入成本，实际这些费用在整个物流费用中确实犹如冰山的一角。因为，物流基础设施建设费和企业利用自己的车辆运输、利用自己的库房保管货物、由自己的工人进行包装、装卸等等费用都没列入物流费用科目内。一般来说，企业向外部支付的物流费是很小的一部分。真正的大头是企业内部发生的物流费。

OKEX能不能设定某个价格系统自动买卖呢？

在OKEX合约交易页面有一个策略委托的选项（限价委托、计划委托、跟踪委托、冰山委托、时间加权委托），系统可以根据客户事先设定的参数自动进行委托，所有策略委托的逻辑均为固定逻辑并在说明文档中详细说明，在客户设定参数并委托后自动执行，OKEX在策略执行的过程中不会对策略的实际执行进行任何人工干预。

策略委托在未达到触发条件之前，并不会在盘中实际挂单，也不会锁定用户可使用的资产份额。

如果达到触发条件后，由于用户资产不足等原因无法正常下单，则系统将自动撤销该策略委托。

教师的概念是什么？

人们习惯地说，教师如蜡烛，点燃自己，照亮他人。试想，当我们被幻化为蜡烛之后，不仅会被一点点地燃烧而尽，而且没有大义凛然的壮烈。难道教师所追求的只是苦泪横流，悲切一生？我是教师，我不愿做蜡烛点点流泪。

人们也习惯地说，教师如粉笔，只需奉献，不求索取。试想，当我们被幻化为粉笔后，不仅只会化作粉末碾作尘，而且，在数字时代，只会作拿着粉笔上课的原始状，不会被淘汰出局吗？我是教师，我不愿做在科技时代还只会刀耕火种的农人。

人们还习惯地说，教师如艄公，独守寂寞，摆渡他人。试想，当我们被幻化为艄公后，在送走了一批批过客后，不仅只能在守候津渡中形影相吊，而且还得承受与外面精彩世界隔绝的煎熬。难道教师的一生注定要与孤寂相随？我是教师，我愿做学子们的领路人，与他们共同欣赏这精彩的世界。

还有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，教师是塑造伟人的基石，教师是人类灵魂的工程师……

我们景仰伟大，但我们首先是普通的从业者，所以更崇尚平凡，在七十二行中，教师只是原野上处处可见的一株株小草，未必伟岸，但能扮绿大地，而不是冰山悬崖上珍稀的灵芝，并不稀贵，更不会高高在上。

我们因为从业而必须敬业。教师这份职业，不但能引领孩子成长，同时也在教学相长中成就自已。因而，我们没有理由不用自己温热的心灵去温暖学生的心灵，并将此过程变为教师与学生共同体验与感受成功的过程，体验幸福的过程，这才该是真教育。

如果硬要给教师一个恰当的比喻的话，我想到了宝库与探宝者。每一位学生都是一座矿藏丰富的宝库，教师的职能是帮助学生发掘与开采，如果是钢铁，就帮助他自炼而刚强，如果是玉石，就帮助他自琢而生光……当然，探宝者最需要具备的是一双慧眼，不至于埋没人才，更不能压制人才，只能抑其短，扬其长，即所谓“教书育人”，不误人子弟。