传统支付可能大家都非常熟悉了，包括现金支付、票据支付等等，其中现金交易最为大家所知。
那什么是电子支付呢？根据二00五年十月二十六日中国人民银行公布 的《电子支付指引 （第一号） 》 ， 第二条： “电子支付是指单位、个人直接或授权他人通过电子终端发出支付指令，实现货币支付与资金转移的行为。电子支付的类型按照电子支付指令发起方式分为网上支付、 电话支付、 移动支付、 销售点终端交易、自动柜员机交易和其他电子支付。”
简单来说电子支付是指电子交易的当事人，包括消费者、企事业机构和金融机构，使用安全电子支付手段，通过网络进行的货币交易或资金流转。
对于传统支付：
优点是面对面交易，比较直接、便捷，容易沟通，支付的用户体验比较直观； 缺点就是便捷性不够，需要排队，耗时较多，遇上高峰排队时，更是受不了，另外也有找零不方便、假币等问题。
对于电子支付：
优点是方便，比如随时随地可以充值，不需要到网点去，不需找零；速度快，即时到账；避免被抢劫的风险 :=) 。缺点也是显而易见的，存在网络安全的风险，一旦没了网络，就无法交易，而且密码一旦丢失也是风险；最后就是有些商家如果不支持电子支付，那就无法使用，还不能完完全全取代现金。
1.
短期国债 短期国债是一年以内的国债,具有风险低、流动性高、期限短等特点。
2.
大额可转让存单 大额可转让存单大多是大银行发行,期限多在1年以内;具有金额大、不记名、不能提前支取,可以在二级市场上交易转让等特点。
3.
商业票据 由金融公司或某些信用较高的企业开出的无担保短期票据。可以背书转让,可以贴现...
4.
银行承兑汇票 银行承兑汇票是商业汇票的一种,由银行承诺到期付款的汇票称为银行承兑汇票...
古代钱币按照时代的不同可以分为贝类货币、先秦货币、两汉货币、三国两晋货币、南北朝货币、隋唐货币、五代十国货币、宋辽今夏货币、元代货币、明代货币、清代货币、晚清纸币。不同时代的货币也有不一样的名字，例如隋唐货币又包括隋五铢、开元通宝、乾封泉宝等等，清代货币又包括顺治通宝、康熙通宝、雍正通宝、乾隆通宝、嘉庆通宝、道光通宝等等。
货币的本质
是一般等价物。最开始货币的本质是储存工具，它是人类可交换价值的储存器，后来货币是从商品世界中分离出来，固定地充当一般等价物的特殊商品，所以货币的本质是一般等价物。
1.货币是固定地充当一般等价物的特殊商品
货币之所以能够充当一般等价物，首先是因为货币也是商品，是价值和使用价值的统一体，这是货币与其他商品相交换的基础；其次，货币是一种特殊的商品，这种特殊性体现在它可以表现其他一切商品的价值并且能够与一切商品直接交换。
2.货币体现着一定的社会生产关系
货币作为一般等价物，无论以何种形式出现，都只是表面现象。
从本质上看，货币体现的是一种社会关系，也就是商品生产者之间的生产交换关系，即不同生产者所生产、占有的产品，通过等价交换实现人与人之间的社会联系。
传统货币的本质是一般等价物。由金银固定充当的货币。
传统上，货币的定义主要有以下几种：
1．人们普遍接受的用于支付商品劳务和清偿债务的物品；
2．充当交换媒介，价值、贮藏、价格标准和延期支付标准的物品；
3．超额供给或需求会引起对其它资产超额需求或供给资产；
4．购买力的暂栖处；
5．无需支付利息，作为公众净财富的流动资产；
6．与国民收入相关最大的流动性资产等等。
货币数量论（the quantity theory of money）认为在货币数量变动与物价及货币价值变动之间存在着一种因果关系的理论。
核心思想 假定其他因素不变，商品价格水平涨落与货币数量成正比，货币价值的高低与货币数量的多少成反比。
主要内容
在其他条件不变的情况下，物价水平的高低和货币价值的大小由一国的货币数量所决定的。 货币数量增加，物价随之正比上涨，而货币价值则随之反比下降。反之则相反。
重要性
弗里德曼的货币数量理论，是一个经过了“实证”的理论。
它的“可接受性”或“正确性”至今还有大量的争辩之声，在现代社会里，它的“有用性”则几乎没有多
么大的争议。
货币理论史上有一个直观易懂却又争论不休的理论，这就是货币数量论。 货币数量论有古典论和现代之分。
古典论认为，货币数量决定商品的价格。货币数量多了，商品价格就上升；货币数量少了，商品价格下降。在这种货币数量理论里，货币只是一种工具，人们得到这种工具就会到市场上去购买商品。得到货币数量多，用于购买商品的货币就多，商品价格上涨；得到的货币数量少，用于购买商品的货币少，商品价格就下降。
由于这种理论有许多生活的直观经验支持，理解起来比较容易。
具体讲，货币数量多了，首先是人们的收入多了，人们可能保留一些货币，也可能使用一些货币去购买商品，这并不一定带来商品价格上升；同样货币数量少了，人们也可能动用原来的货币“资产”，保持原有购买力，或是减少对商品的购买，它可能带来商品价格下降，也可能并不影响商品价格。
这种理论仔细地思考起来，同样有生活直观经验支持，如发到手中的货币工资，只有一部分会用去购买东西，另一部分会留存起来，因理解起来也不困难。
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