这个提问本身就逻辑混乱。大脑如果不是人体的器官，那么是不是人体出现以前大脑就存在？显然不是！它是作为人体的一部分，与其他的部分一起发育出来的。
从生物学的角度说，大脑的形成过程清晰可循。最早是分散的神经节，然后形成大脑，并逐渐复杂并且体积变大。不存在大脑是寄生物的可能性。
如果提问者，实际想说的是，意识(也就是在大脑中)是独立于身体而存在的。用大脑是寄生物这个说法，肯定行不通。
大脑告诉你～
来，说说这个独立于大脑的“你”，在哪？
大脑是人体的一个器官，人体整体是为自主意识的载体。在意识活动过程中，大脑是重要的职能器官，但是大脑不是意识活动本身。
你说的“你”，是个意识，其不能与一个物理存在并列于一个动作过程；大脑，不会“告诉”，其在“告诉”这个动作中承担了重要职能，但是它不会“告诉”。
一个公司法人没法告诉自己代表的公司，他要么在公司内部作为一个公司成员进行表达，要么作为公司代表对外交互，但是他没法独立于公司、以公司整体为对象进行施为。他独立于公司时，就不是公司法人了。
要讨论科学问题，就严谨些，少整些隐喻拟人的修辞手法，写小说么？
——无陈词滥调，无不知所云，无酸腐鸡汤，无缤纷喧嚣，唯有一点赤诚真意，一点犀利深刻；君若有得，乞轻落玉指点赞、高抬贵手转发；若有相左之真知灼见，请评论中不吝赐教。
有趣。
外国有一个关于大脑的更有趣的试验推论：人的一生包括所有的细节，都是大脑接受神经传递来的电信号所形成的，包括我们的世界所有，我们自我意识的所有。假如，把一个人一生当中的每一天、每一秒所有传向大脑的电信号都用磁盘收录了，然后，向另外一个大脑每一天、每一秒顺序“播放”，那么接收电信号的这个大脑也肯定有着同模同样的“人生”！
由此，你说你是谁？你的大脑？还是大脑的你？因此佛教说的人生虚幻、世界虚幻你能理解多少？人生在这个世界，一切的一切都是大脑接收神经电信号的产物，有或没有，真的假的都是由大脑说了算！你说有我，不过是大脑“告诉”你的，你真的存在？
很多的宗教都在用这个在讲，经卷多如牛毛，只是后来的宗教引领者连自己都没“悟”，于是盲人踦瞎马。科学和宗教是人探索宇宙生命的两条腿，但科学走得很好，而宗教早就走偏了，在很大程度上已经成了迷信。
人在脑死亡的情况下，身体其它器官完好，人可以以植物人的方式继续存活下去。只要人为给植物人身体注入营养液，植物人一切生理指标都较为正常，孕妇甚至可以把孩子生下来。
从这个角度讲，大脑主要还是管理人的思维方面，在生理内循环方面，人体似乎还有另神经中枢系统，不完全归大脑管。那么，说大脑是人的思维寄生体道也说得通。
从某种意义讲，意识并不产生于大脑，而是产生于心脏。心脏把感应到的东西传递给肚子。据有关医学方面研究，人的小腹神经网络非常丰富，某些事情，真的不是大脑想出来的。
大脑和身体是一种互动关系，它指挥身体的同时，身体也在指挥着它。会跳舞的朋友可能都有这种感觉，刚学跳舞的时候比较吃力，一旦学会了就越跳越熟，这时你的一切动作就不归大脑管了，而是交给了身体。
如果说大脑是寄生体似乎不妥，它和我们的身体同时发育成形，也只是身体的一个部分，电脑显示屏。决不是我们想象的那么绝对。谢谢。
庄周梦蝶。到底是庄子在梦中变成了蝴蝶？还是蝴蝶在梦中变成了庄子？你分的清楚么？还是你的“缸中之脑”告诉你：“你应该怀疑现在的世界”。那么这也是“TA”设置的一段代码而已，就连我现在给你打的字也是程式设定好的结果。毕竟，如果我们是被这些“怪物”制造出来的，那么这些“怪物”是被谁制造的呢？我们依赖大脑中的模型而存活。你如果怀疑你的模型，那你还是会怀疑下一个模型。这也就是抑郁症的群体为什么大多都是高学历的原因了。
人类积攒了几千年的财富，所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物。科技繁荣，文化繁茂，城市繁华，现代文明的成果被层层打开，可以尽情地享用，自由学习一门语言，学习一门手艺，欣赏一部电影，去遥远的地方旅行。——《后浪》
亲身经历，我的大学的课外学习很多都是选择在线教育的方式！亲身感受到了足不出户的方便！阿玲老师结合具体情况和在线教育的优点，总结出以下三种适合在线教育的情况：
一、在线教育具有节省路途时间的优点，适合有学习自制力的孩子。
很多孩子在放学后匆匆吃几口饭就要赶着去上补习班、课外班，周末也是在各个补习班之间来回奔波，地铁、公交、私家车，高中有自理能力的孩子还可以自己去，小学、初中的孩子为了安全考虑家长还要要接送。一来一回，耽误时间不说，孩子的精力和体力也被大量消耗。这时在线教育的优势就体现出来了，放学后稳稳当当地待在家里，打开电脑就可以和老师交流，学习新知识，节省很多时间。
在线教育更适合有学习自制力的孩子，如果内心十分抵触学习，由于目前在线教育缺乏完善的监督机制，孩子很有可能在上课时间玩电脑游戏，降低学习效率。
二、在线教育更适合理论性课程教学，在实践性课程面前缺乏教学优势。
所谓理论性课程是指语文、数学、外语、历史、地理等传统型的教育科目，此外还有会计课程、金融课程、英语四六级课程等。这类课程的特点是理论性知识点偏多，最后的测试以试卷为主。也就是说将学习的成果最终展现在卷面上，以分数形式呈现。
而实践性课程比如舞蹈、音乐、围棋等，这些都是需要老师手把手教授，学生及时联系并反馈的。仅仅依靠镜头和文字无法将知识点叙述清楚，面对面教学是学习吸收率会更高，此外，最后的考试形式也是现场演出（演奏）等形式，不是以试卷为主。
相比较而言，在线教育在理论性课程教学更具优势。
三、在线教育能进行多方比较，让孩子得到更优质的教育资源。
在线教育现在竞争激烈，优质的课程内容和提分技巧是在线教育课程的核心竞争优势。而且现在建立的课程评价机制，使课程质量更加透明，家长更安心、放心。由于地区教育资源分配不均，对很多处于教育资源不发达地区的学生来说，在线教育的形式可以使其获取更多优质教育资源，提高成绩！
现在已经进入人工智能时代，这是一个人人学习的时代，也是知识付费的时代。在线教育作为教育的新形势，势必会发展得更加完善，满足更多人的学习需求。五花八门的课程中，选择适合自己的才是最好的。
在线教育有利有弊但利大于弊。擦亮双眼，找准教师和平台，一定是有正向反馈的。
不论什么学科，都可以选择在线教育的方式。首先说说线上教育的好处。
一、时间地点完全自由
假期，尤其是暑假最热寒假最冷的时候，孩子们还得接受日晒雨淋，跑去补习机构上课，可怜兮兮。
但是选择线上教育，孩子可以随时随地在家上课，如果不得不出远门，在手机上也可以学习。如果的确有急事无法上课，还可以观看回放。岂不是很美滋滋。合理调控自己的时间，简直完美！
二、更多的优质资源可供选择
现在有很多付费知识平台，也有免费网络慕课。
付费知识平台的教师都是有保障的，而且网络授课的教师一般都比较年轻化，上课趣味生动颜值还很高，一般老师会采取小班教学直播，能够在课堂上及时反馈，有助教维持上课的纪律，还会及时提醒你按时上课。
老师们吸引学生的小妙招也是一套一套的，让你对他们的课程欲罢不能。但是他们不仅有颜值，他们对学科的敏锐度也很高，思维活跃，语言简洁有力，考点都可以化作简单的语言，接受度高，还能够扣准前沿核心内容，击中考点。
老牛认识的一位老师在平时拓展讲解的过程中就讲到了今年的高考作文题还有类似的阅读题，简直不要太OK。
当然，还有像慕课、网易云课堂等在线学习平台，所有课程都是免费的，还搬运了很多国外高校的优质课程，你可以利用课余时间寻找自己喜欢的课程好好学习，拓展至的兴趣，提高自己的知识面！是不是很完美！
还有像TED的演讲，下载一个APP，就能畅听世界各国优秀人才的演讲，提升英文能力，增加奇怪的知识，岂不是很棒！
三、提供助教一对一定制服务
网络课程一般会为大家安排助教，根据大家的学习时间安排学习任务，帮助学生及时复习预习，所有的助教都超级认真负责，把握你们的作业反馈，跟进你们的学习进度，提升你的学科技能不在话下。
有了可爱助教们的及时跟进和帮助，还怕自己懒洋洋跟不上学习吗？不可能的！你的学习成绩就会逐渐爬升！相信我！
四、选择靠谱的机构和老师
都说现在线上教育十分景气，各学科的教学也发展得很不错。但是，老牛要强调一点！找靠谱的学校和靠谱的老师。可以是熟人推荐，可以是通过机构教师评价反馈记录，听课孩子的提分情况等。
老牛认为，像语数外这些学科，选择线上教育，一对一服务，是能够切实帮助孩子提分的，有老师的监督和提醒，假期合理规划学习时间，能够让孩子养成自律的好习惯。老师平易近人和孩子没有距离，孩子乐于学习，积极学习，这是比什么都重要的！
线上教育发展向好，希望你的每一个选择都能帮助你变得更好，成绩提升更快，加油！要是喜欢老牛的回答，就动动你的小手，点个赞吧！
（注：图片源自网络）
今年的疫情，将在线教育的方式一下子普及开了，这是一个新的教学方式，这个方式各个方面还不够完善，也带来了一些问题。
首先，在线教育是建立在网络畅通的基础上的，而我国地域辽阔，地势各异，一些网络不好的地方难以顺利实现教学目标，当然可以回看录像，但是回看录像效果不如直接交流。
其次，在线教育在基础教育这块里，效果很差！因为线下教育未成年人的自控能力弱，
孩子的线下管理成问题，线下教育要家里密切配合才能有一定的效果。会耗费大量人力物力。在作业方面，学生完成的效果很差！
第三，在线教育更多强调的是知识教育，思想教育不到位，对行为偏差的学生没有足够的教育力度。
将在线教育当作学校教育一个补充效果还是不错，至少学生上课听不明白可以回看视频
复习用。
在我们的学习知识的过程中，比如英语这个课目，在教室里面，听老师讲课，这个效率是最高的。因为你能看到老师的脸，能看到老师在黑板上写的字，还有同学在身边，这种对大脑的刺激比较强，记忆效果比在线教育要好，但是缺点就是：上班族要去培训机构学习，在路上坐车要花时间，来来回回也许路上就花费了1个小时。而且因为工作时间的冲突，也可能会中断。听完课之后，也没有教学视频可以复习。
而在线教育的优点就是，可以节省路上的时间。在家就能学习，听完课后，一般也会提供视频回放给学员复习。这个是优点。在线教育也有缺点，缺点就是一个人在家学习，互动性比较差。我们往往注意力不能长时间集中。选择在线教育一定要提前预习老师要讲的课文，来弥补在线教育的缺点。
如果是学习英语的话，实体学习的收费是相对比较昂贵的。在线教育的课程优点就是相对比较便宜。
我在今日头条里也发布了3000多个英语教学视频。主要是音标，语法，比较多。选择在线教育的初学者要学会自己能够整理碎片化的知识。动手做听课笔记是必须的。
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