我觉得很丑，从幼儿园到高中，就没有穿过像样的校服，无论从质量还是样式上，都不喜欢。现在脑海中也会立即浮现出松松垮垮的版型、简单粗暴的设计。
几代人在这种集体的审美压抑中成长，没能在最美的青春韶华体会衣着挺拔合身带给人的自尊自信以及由此而来的被尊重的感受。
撇开民族歧视观念，客观的说日本韩国的一些校服就十分好看。
以日本为例，校服市场自战后自由化教育改革开始兴起。在接下来的经济腾飞期，校服逐步接受西方风格，形成了非常有代表性的“水手服”，同时日本也成为世界上校服质量最好的国家之一。
以私立小学的入学新生为例，每个孩子的置装费在3-10万日元，约合2000-6600元人民币；就算是在公立小学，这个数字也至少在1.5-2万日元，即1000-1333元。这样的价格给了优质面料、精准版型和良好设计以足够的空间。
其实，如果学校能够制造出质量好，款式新颖的校服，多费点钱我们也愿意啊，毕竟现在oo后的审美变得越来越高挑，追逐新颖成为他们的时尚。
1、中国校服以目前的主流观念来说，比较丑，款式老旧，而且设计丑陋，宽松肥大，收到绝大多数学生的诟病，但是为什么还能存在这么久，至今中西部地区绝大多数学校还是这种校服为主。因为学生喜好和意见并不被接受和采纳，采购校服的主体是学校，好一点的有家委会参与，在好一点的会找学生投票走一下形式，但是最终校服款式确定还是学校和家委会说了算。当然，客观的说，学校采购校服是要考虑到地区经济发展水平，绝大多数的家庭收入等等，不是学生想要好看就行。校服既要好看，又看质量，都是需要钱的，工艺也比老式涤盖棉校服复杂。
2、目前新式运动校服，棒球服校服，拼接式校服，西装校服，礼服校服，都已经逐步进入城区学校和部分乡镇中心校。城区的学校，基本上校服都会分为春秋装、夏装、冬装，收入水平高的地区，还会专门定制礼服，对于的运动服等，这对于小城市、县乡级学校，是一笔不小的开支，所以要想穿好看的校服还需要努力发展精力，提高收入。消费升级是以收入提升为前提的，随着人们对校服的要求越来越高，成本也会越来越高，校服开支也会增加。
3、好看的校服不被选中除了经济原因，还有就是部分和学校教育工作者和家长担心好看校服，让学生打扮的花枝招展的，不利于学生身心健康发展，容易促使学生关注外貌，加剧早恋等负面效应。持此观点的家长为数不少，所以学生觉得好看的不被选中不是中国的校服公司设计不出来，生产不出来，而是，经济条件的限制，家长和学校观念的束缚，导致学生喜欢的款式一般学校选不上。
好像很多人都在吐槽我们的校服，
但是，每个学生还是老老实实的穿着我们的校服。
有些人，回味无穷的追寻过去的美丽校服
在记忆里，在历史的长河里，这样的校服，让大家感叹万千，也给予了许多赞美之词
她们诠释了最美的“腹有诗书气自华”，是最美的学生的模样。在我们的历史中，学生曾这么美丽动人，也非常值得我们自豪。
小时候，我们没有校服，大家自觉不自觉的，穿着白衬衣蓝裤子。
我们小时候，没有校服的记忆，但是家长们不约而同地，给孩子们置办了白衬衣蓝裤子
不好意思，实在找不到当时的图片了。大概不如这个好看。
现在的校服，运动服一统天下
自从有了校服，好像运动服就开始一统天下了。不管是红的，绿的，蓝的，都是运动服。还都不谋而合的配着一些白色做点缀
现在大家都感觉它不好看，但是，能取代它的，暂时还没有出现。
它虽然丑，但是却非常实用
1，价位便宜。很多人是非常在乎校服价位的，太高了，很多人不愿意的，不到一百块钱，一身衣服，多划算
2，运动起来特别方便。学生就是学习，经常跑操，上体育课，这身衣服特别适合。
3，把大家“大而化之”，都统一成一个模样，省的大家想入非非，也不错。
4，因为它不好看，所以，大家都不在乎，于是，学习起来，趴着躺着立着，都不在乎。于是，精力更多的用在了学习上。
看，各个学校都差不多呢
不是有句话说了吗，穿校服，你也感觉她漂亮，她真的是漂亮！
不要在乎学校准不准你早恋，反正你和那个“她”，天天穿着“情侣装”
现在大家嫌弃它不好看，说明大家审美观提高了，也许不久的将来，校服更美丽啦
在我看来，国外的校服更加注重民族特色，比如俄罗斯的校服，有明显的俄罗斯风格，中国学校更加侧重校服对学生的规范作用。中国就是个有规范的国家，对于学生的要求就是遵守纪律，努力向上，所以我觉得中国校服并不丑。
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