中国银行！违犯《个人信息保护法》，在未通知债务人情况下指派催收公司人员（第三方）前往债务人家，并且在得知债务人不在家的情况下依然私闯民宅，将债务人与中国银行的负债关系告知家人，属于严重违法！中国银行这么强大的机构竟然如此嚣张可想而知人民老百姓的地位在何处！现代黄世仁就是这些机构！
暴力催收，有时候还会涉及到违法问题。
不过，话说回来，欠钱的永远都是大爷，为何会出现催收，那还是债务人还不上借款，导致债权人想尽办法来收回这笔坏账。
有多大锅，下多少米，有多大本事，借多少钱。很多人还不上借款，那是因为投资失败，资金链断裂，有的人是因为自己活着家人看病花了很多钱，没办法才在那些网贷平台借钱。而有很大一部分人，借钱的时候就没好好考虑规划如何还钱。等债务暴雷，成了催收对象，反倒装可怜。
对于债权公司而言，和颜善面去要债，公司迟到都倒闭，肯定是需要使用一些手段，才能让放出去的款项能更快收回来。白脸、黑脸、暴力催收，能收回钱，啥方式都得试一下。
对于债务人而言，面对一些公司暴力催收，自己暂时又无力偿还，确实也是很无奈，正常的生活也极受打击。如果有钱，肯定也没人愿意每天面对被人催还钱。但是欠债还清，也是天经地义的事，出现逾期，肯定是债务人有很大的过错。
大家也有被催债的经历吗？最终是如何解决的呢？
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正如古人所讲：借钱时甘做孙子，还钱时充当大爷！使用暴力固然不对，法律也不允许，但既然欠钱，居然还要对方暴力催收？如今恰逢3.15还准备去投诉债主，这样的人也有些恬不知耻！
欠债还钱，天经地义！借钱时，一般都会规定还款期限，在期限内还款，应该不会遭遇暴力催收，毕竟，作为借出方来讲，按期收回款项，皆大欢喜，如果要去催收，自然就要增加成本，特别是如果使用暴力催收，也不为法律所允许，一旦把握不好度，很容易触犯法律，应该也是不得已而为之的事情！
所以，从双方的关系来看，暴力催收的发生，往往责任在欠债人，欠债不还，才可能让对方不惜使用暴力催收，虽然我不赞成这种收款方式，但其实事情的发生，欠款人也有很大责任，如果每个欠款人都能按时还款，类似的不愉快肯定能够避免，毕竟，这本应该是双赢的事情！
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所以，我觉得，要尽量避免暴力催款的发生，人们还是要有意识地给自己的欲望上一道闸门，在借钱时就应该对自己将来的还款能力进行评估，不要为一时的贪图享受，欠下超过自己还款能力的巨债，到时还不上引发对方暴力催款，于人有害，于己也无益！
我已经逾期一年了，只要他们不过分，我也不会说什么，其实，我这种穷鬼，催收在我身上真的只会浪费力气，还不如早早起诉，确认他们的债权。有钱就能执行，就能还，没钱没资产，催还真的没用。该保留的证据，我都备份在电脑了，到时候只能说积极应诉吧。
一个住校生，学校不让带手机，有室友带了，他给举报了。这事错没错？从道理上来讲，完全没有错！
一个单纯的孩子，遵守校纪校规，有什么错？结果500多个回答，大部分都在骂他。原因竟然是，凭着自己所谓的成年人世界里的潜规则，而把这个孩子骂成了叛徒、告密者、老师安插的特务！
我不知道现在为什么会有这么多价值观错乱的人？难道我们不应该教育孩子诚实、守信、公道正派？非要让他们也像被世俗污染的成年人那样圆滑世故、见风使舵、两面三刀？
许多答主一副语重心长的样子，告诫这个孩子做人要有情商，其实，在原则面前、规矩面前不分对错不讲是非的人，自己都没有学会做人，又凭什么教人家有赤子之心的孩子做人呢？
难道非得像那些包庇错误、纵容违纪的人一样，要么就事不关己高高挂起，这就叫高情商？一群自诩深谙“做人之道”的大人，用各种尖酸刻薄的语言来讽刺挖苦一个孩子，用各种看似理性冷静的分析来揣测一个孩子正当行为背后的心理，看不到这孩子的正义和纯朴，看到的全是阴暗和龌龊！这就是成熟理智?这就是行事正确？
佛印看东坡时，看到的是一尊佛，因为他心里有佛；东坡看佛印时，看到的是一坨屎，他自以为羞辱到了佛印，却被妹妹点出要害：因为他脑子里全是屎！
价值观的问题确实应该引起重视。如果都把错的当对的来坚持，最后肯定黑白颠倒，是非不分。
就像许多人指出的这个举报的孩子肯定会为整个宿舍所不容，为什么不能是带手机的这个不守规矩的孩子不为大家欢迎呢？凭什么他自己犯规而让一个宿舍的人都来替他隐瞒呢？
这个道理很简单。但越来越多的人明哲保身，才会纵容出越来越多的逾矩者！在学校如此，在家里如此，在单位、在社会上统统如此！如果每一个人都对违纪违规说不，还会出现各种让人无法理解的荒唐事吗？比如说，行人闯红灯，领导搞腐丨bai，家庭暴力，明星堕落……这些事还会有吗？
还有人从法理上分析举报的孩子该赔偿违纪孩子被罚没的手机，真是书读到狗肚子里去了！按他这么说，有人举报了犯罪分子，还要给罪犯赔偿？
这个要看同学是否恐吓威胁你，如果有，则是敲诈。如果仅仅是找你理论，没有恐吓威胁，则不算敲诈。但应告诉他，赔偿应该找老师。
01 学校禁止带手机，合不合法？又合不合理？
学校不准带手机，肯定是针对中小学，大学都是允许的。
现在是信息化时代，手机几乎是现代人通信的必备工具，就如同古代人通过写信交流一样。手机对于现代人的生活来说，是必不可少的。
一、学校禁止学生带手机进校园违不违法呢？
国家法律允许学校单独制定规则，但前提是学校规则不能超越国家法律。我国法律没有明确规定学生上学不准带手机，也没有明确规定必须带手机。所以，从法律上讲，学校禁止学生带手机并不违法。但如果学校强制搜身、或者发现后把手机砸毁、没收不还等则属于违法，这是属于侵犯了人身安全或个人财产。也即，学校可以禁止学生带手机，发现后可以没收代为保管，之后再还给学生。
所以，学校禁止学生带手机不与任何法律相冲突，是不违法的。
二、学校禁止学生带手机违不违理呢？
严格说来，违不违理是因人而异的。对于有的人，认为学生带手机合理，有的人认为带手机不合理。
认为合理的主要理由是便于学生与家长之间信息交流，有利及时知道孩子的情况。
认为不合理的主要理由是学生使用手机，往往会影响学习。
这两个理由肯定同时存在。对于家长而言，也肯定各有各的偏向。那么，家长是支持还是不支持带手机呢？仍然无法统一。
所以，按照惯例，学校应该召开家长会进行讨论。然后投票表决，少数服从多数。
表决达成协议后，学校制定成规则。那么，这时家长必须要遵循学校规则，即使你是反方。因为学校是一个集体，必须有集体规则，这样才便于管理，不可能一个人一套规则。
再来看手机的直接作用者——学生。学校制定规则需不需要征求学生意见呢？当然也是需要的。学校也应该召开学生会议来表决。但是，由于学生是未成年人，没有完全责任能力，不能以学生为主。还是要以家长的意愿为主。
所以，如果禁止带手机是经过家长会协商的。那么，学校禁止学生带手机是合理的。
02 同学举报学生带手机，是否合法合理？该不该要求举报人赔偿？
学生群体也和**群体一样是一个社会。也有各自的行为模式与评价标准。但是，也和成年人社会一样，得遵循社会规则。
现在，学生甲带了手机，被学生乙举报了。然后老师把学生甲的手机没收了。
一、乙举报甲是否合法合理？
这件事中，是学生甲违犯了学校规定，学生乙举报是对学校规则的维护。所以，学生乙的做法是合法的。
有人说，学生乙可能是出于以往对甲的怨愤而举报，或者是嫉妒甲用手机而自己没有手机用而举报。这种情况下的举报合不合理呢？
合理。每个人都有私心，甲带手机进校园本来就是私心。在这里就要把私心和举报分开来论。举报本身是合理的。但私心不合理，不能说私心不合理，举报就不合理。当然，乙如果是有私心，我们可以再针对乙的私心进行批评。
比如，某人给政府官员送礼请求办事，等官员办好了事后，这个人又把官员举报了。从人的心理上看，这个举报人很卑鄙。但举报本身是合理的，因为官员收礼已经触犯了法律。当然，那个举报者本身人品不好，我们可以另外批判。
所以，无论乙是出于公道正义还是私心而举报，都是合理的。因为甲违犯规则是事实。
二、甲要求乙赔偿合不合理？
首先，学校既然制定了这个规则，则这个规则是有法律效用的。甲个人认为这个规则不合理是没有用的。因为规则本就是针对大多数人的利益而制定的，不能顾及每一个人的利益。所以，评价一个规则正确与否，不是看某一个人的评价。
其次，如果甲认为学校规则不合理，可以去同学校商讨。如果甲认为学校是强权执行，可以向上级部门举报或者手机被没收后向上级申诉。
第三，甲不能要求乙赔偿手机。乙的举报行为是在规则范围之下的。学校没收甲的手机，不是因为乙举报，而是因为甲违规。如果学校没有这个规则，乙举报也不起作用。所以，甲只能向学校申请索回手机，而不向乙要求赔偿。
只不过是乙不举报，可能学校不知道甲带了手机而已。但并不代表甲带了手机就是正确的。乙举报没收和学校老师偶然发现甲使用手机而没收，在本质上是一样的。手机的没收是因为规则，不是因为乙。
不过根据我国法律，学校也不能没收学生手机而不归还。所以，学校没收后，过一段时间一般会归还给学生。
我们学校都是学生到校后主动交给班主任保管，周末又去班主任那儿拿回来。如果来校后没有上交，并且被发现使用手机，则会没收。然后要求家长到校签字领回。家长不认领，则学校代为保管一学期。
我们需要懂得社会规则是怎么制定的，以及面对规则我们自身应该怎么做。
不算。毕竟是是你举报了他，他的手机才被没收或损坏的，这事就算是回家问你老人，他们也不同意的作法。我认为同学之间最忌恨打小报告的了，你举报了他，好象大多数同学不理解，只有老师理解和称赞你，你会被老师委以重任的。我认为，老师的话必须听，可同学关系也得照顾，如果你赔了他手机，并且给他说，赔是可以赔，但必须听我一句劝，以后不准往学校带。看来你是走仕途的材料，努力吧，最好是两者兼顾。
这位同学，作为老师，我告诉你：你做得对，但是结局不好，这说明你的方式方法不对，对于这件事，赔钱是不可能的，但是你也要从中吸取教训。
一、手机，会危害同学身心健康
智能机是一把双刃剑，对于成长中的中学生来说，往往是弊大于利，所以中国基本上所有的中小学校，都禁止学生带手机进校园。
你的舍友，带手机到学校，这是违规行为，违法规则，就要受到惩罚，你举报他，是为了他好，而是为了你们整个宿舍好，这是一个正义的举动。
但是，正义的举动，不一定都有好结果，就如同你，不仅被同学讹诈，而且还可能恶化同学关系。
二、告密者，容易被同学孤立
中国人民大学副校长曾经做过一个“不告密是你们应坚守的人生底线”的讲演，引发强烈的争议。我们暂且不去讨论他的观点对不对，但是在现实生活中，确实很多人对于告密者，没有多少好感，即便你做得是一件正义的事情。
当一个群体中的成员触犯其他成员的利益的时候（无论对错），就容易被排斥，你的同学，带手机到宿舍，如果他天天晚上玩手机，而你们其他学生又都是爱学习的孩子，他就容易被排斥；但是如果其他学生都喜欢和他一起玩手机，你去告诉老师，你就成了那个被排斥者。
学生中，还是不太喜欢告密的，因为你今天告他，明天会不会因为这个原因告另外一个同学？虽然你的行为是正义的，但是因为让别人感到了压力，所以有可能被防范和孤立。
三、如果遇到这种情况，我们应该如何处理？
首先，从学生的角度看，你不要站在你同学的对立面来处理这个问题。可以直接和同学聊聊，提出在宿舍玩手机的危害和你对他影响同学休息和学习的行为的态度，并和他一起商讨一下解决方式。学生时代，同学关系相对还是单纯的，如果你真心劝他，也许能改变他。但是，如果你采取强硬的方式，比如跟老师告密，只能把他推向你的对立面，你们以后，如何相处？
其次，从学校角度看，老师是否应该保护告密者的隐私？能否采取一些灵活的方式来对待学生这种告密行为？手机好收，后面的同学关系，会让你头疼不已的。
最后，手机被老师没收，应该是暂时保管，老师最好把这个手机交给孩子的父母，如果父母管不了，屡次犯错，就要严厉处理。因为同学举报让同学赔钱，肯定是不对的，还是和同学交流一下，如果实在解决不了，还需要家长出面协调，以免发生其他冲突。
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