为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，进一步体验劳动的**，萌发幼儿对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果、学会感恩的情感，国祯幼儿园开展了以“劳动最光荣，美德润童心”为主题的系列活动。
接下来，快跟随镜头一起来看看吧！
(相关资料图)
劳动小卫士
小班老师通过视频、手指操等活动，带领幼儿了解五一劳动节相关常识，了解身边的劳动者，知道劳动成果的来之不易。随后孩子们在幼儿园不同区域给花草浇水、给树木拔草、打扫班级卫生、制作剪纸手工，小小的身体,蕴含着大大的能量，宝贝们一个个都变成了非常勤劳的小卫士，做一些力所能及的事情也是一次幸福的体验。
我劳动，我**
教育来源于生活，丰富多样的劳动隐藏在幼儿一日生活中，中班的孩子们帮教室打扫的多干净呀，在老师的指导下他们擦桌子、扫地、整理物品，体验劳动的**，感受劳动的艰辛，从而懂得感恩，珍惜劳动成果。
致敬劳动者
劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是永恒的赞美诗，美好的生活都是劳动人民的智慧结晶。大班的哥哥姐姐在老师的帮助下，拍摄微电影《劳动最光荣》，录制宣传片《劳动的意义》，清洗校园球具，打扫校园卫生等，通过自己完成劳动，孩子们切实体会到了劳动者的辛苦和付出，并在过程中逐渐掌握劳动技能、增强了责任感。
劳动之清单
小班幼儿
家务劳动清单
小班孩子爱模仿，喜欢模仿家人做事的动作，具有较强的动手尝试需要，家务劳动可以主要以提高自我意识为主。
中班幼儿
家务劳动清单
中班孩子做事的有意性增强，能够接受父母的建议或完成一些力所能及的任务，喜欢独立做完一件事情。此时，家务劳动应注重孩子动手能力的培养。
大班幼儿
家务劳动清单
大班孩子的生活自理能力较前阶段更独立，对劳动持认真态度，关心劳动结果，也能初步理解劳动的社会意义，在劳动中表现出**的目的性行为。此时，家务劳动应注意幼儿社会情感的培养。
“生活即教育，行为即课程”。劳动本身即是一种教育，一种更贴近生活能力的教育。让我们家园携手，关注孩子劳动习惯的养成，同时能从简单的家务劳动中收获**、自信，在不断的实践、探索和学习中，提升劳动技能，做一个热爱劳动、热爱生活的小朋友。
END
编辑：王宣
编审：张文倩
校对：孙曼曼
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